เส้นทางอาชีพ:สหกรณ์ในโรงเรียน | คมชัดลึก

          การปลูกฝังหลักการสหกรณ์ให้เยาวชน นับเป็นอีกแนวทางหนึ่งในการผลักดันสหกรณ์เป็นวาระแห่งชาติ ซึ่งกรมส่งเสริมสหกรณ์ได้ตั้งเป้าส่งเสริมให้นักเรียนในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน และในถิ่นทุรกันดาร ได้นำระบบสหกรณ์ไปใช้ในชีวิตประจำวัน ตามพระราชดำริของสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯ สยามบรมราชกุมารี เพื่อเผยแพร่ระบบสหกรณ์ให้เป็นที่รู้จักแก่เด็กนักเรียนในโรงเรียนต่างๆ ขณะนี้มีแล้วกว่า 400 แห่งกระจายอยู่ทั่วประเทศ และจะขยายผลโครงการเพิ่มอีกอย่างต่อเนื่อง เนื่องจากระบบสหกรณ์เป็นพื้นฐานในการพัฒนาเศรษฐกิจของชุมชนให้เข้มแข็งตามแนวเศรษฐกิจพอเพียง มีการร่วมคิด ร่วมผลิตและร่วมกันขาย เป็นการช่วยเหลือพึ่งพากันและกัน เพื่อสร้างความอยู่รอดของคนในชุมชน 

 

          ที่จริงเรื่องนี้ คุณสมชาย ชาญณรงค์กุล อธิบดีกรมส่งเสริมสหกรณ์เองก็ได้เน้นย้ำในเรื่องนี้อยู่บ่อยๆ ถึงแนวทางการส่งเสริมระบบสหกรณ์ในโรงเรียน โดยมีเป้าหมายคือการส่งเสริมสนับสนุนให้เด็กนักเรียนรู้จักการทำงานร่วมกันอย่างต่อเนื่อง ให้รู้จักการเคารพสิทธิและเคารพความคิดเห็นของผู้อื่น ซึ่งถือเป็นอีกหนึ่งในภารกิจสำคัญของกรมที่สอดรับกับการผลักดันสหกรณ์เป็นวาระแห่งชาติ 

          เนื่องจากเด็กนักเรียนเหล่านี้กำลังจะเติบโตเป็นผู้ใหญ่ในวันหน้า ถ้าเราเริ่มปลูกฝังความรู้และความดีงามของหลักการสหกรณ์ให้เด็กตั้งแต่วันนี้ และให้เขาได้ศึกษาและเรียนรู้ด้วยตนเอง เมื่อโตขึ้นเขาก็จะถ่ายทอดความรู้และประสบการณ์ต่อๆ กันไป ส่งผลให้ระบบสหกรณ์ไทยเกิดการพัฒนาและอยู่คู่กับประเทศไทยไปอีกนานเท่านาน 

          ดังตัวอย่างสำนักงานสหกรณ์จังหวัดพิษณุโลก ที่ได้ให้ความสำคัญกับภารกิจการส่งเสริมกิจกรรมสหกรณ์ในโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดน ตามแนวพระราชดำริ โดยขณะนี้มีการดำเนินการในโรงเรียนเป้าหมายแล้ว 4 แห่ง คือ โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านรักไทย โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านนุชเทียน โรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนบ้านราดเรือ และโรงเรียนตำรวจตระเวนชายแดนอาทรอุทิศ 

          โดย ว่าที่ ร.ต.ทรงศักดิ์ ภูมิฐานนท์ สหกรณ์จังหวัดได้น้อมนำพระราชดำริของพระองค์ท่าน มาดำเนินการส่งเสริมระบบสหกรณ์ในโรงเรียน โดยมีกลุ่มจัดตั้งและส่งเสริมสหกรณ์ เป็นผู้ดำเนินกิจกรรมต่างๆ ดังนี้ 1. ร้านค้าสหกรณ์โรงเรียน มีเป้าหมายให้ทุกโรงเรียนสามารถปิดบัญชีและประชุมใหญ่ได้ทุกภาคเรียน 2. ทัศนศึกษาดูงาน เพื่อเพิ่มพูนความรู้และประสบการณ์ให้ครูและนักเรียนที่เกี่ยวข้อง

          3. มีการบันทึกรายงานการประชุมและการบันทึกบัญชี เพื่อฝึกทักษะการใช้ภาษาไทยและฝึกความละเอียดรอบคอบในการจัดทำรายรับรายจ่ายประกอบหลักฐานช่วยเตือนความจำด้วยความโปร่งใส 4. ส่งเสริมเด็กบันทึกความดีของนักเรียน โดยมีการจัดประกวดเพื่อสร้างแรงจูงใจให้นักเรียนเป็นคนดีของครอบครัว โรงเรียน และชุมชน 

 

          นับเป็นตัวอย่างที่ดีครับสำหรับปลูกฝังหลักการสหกรณ์ที่เหมาะสมกับวัยของนักเรียน ด้วยการจัดกิจกรรมสร้างสีสันแล้วสอดแทรกความรู้ ทำให้นักเรียนมีความสนใจและอยากจะเรียนรู้ระบบสหกรณ์ด้วยความเต็มใจมากขึ้น

 

 

--------------------

(เส้นทางอาชีพ : ว่าด้วยเรื่อง 'สหกรณ์ในโรงเรียน' : โดย...สุรัตน์ อัตตะ <[email protected]>)