'บูรณาการแหล่งเรียนรู้'ปลูกจิตสำนึกลดใช้พลังงาน | คมชัดลึก

          “นับวันพลังงานยิ่งน้อยลงเรื่อยๆ สาเหตุหลักมาจากน้ำมือมนุษย์ จึงเป็นหน้าที่ของเราทุกคนที่ต้องช่วยกันประหยัด ลดการใช้พลังงาน และโรงเรียน เป็นแหล่งเรียนรู้ สั่งสอน บ่มเพาะเด็ก เยาวชน ที่จะเติบโตไปเป็นผู้ใหญ่ในอนาคต จำเป็นต้องส่งเสริม ปลูกฝังให้นักเรียนตระหนักถึงคุณค่า สำนึกในการใช้พลังงาน รักษาสิ่งแวดล้อม โดยเป็นส่วนหนึ่งในการร่วมคิด ลงมือทำจนติดเป็นนิสัย และเพื่อให้พวกเขาเป็นพลเมืองที่ดีของประเทศ ของโลกต่อไป” สนั่น ชนันทวารี ผู้อำนวยการโรงเรียนบางมดวิทยา "สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์" เล่าถึงสาเหตุที่ทำให้โรงเรียนต้องจัดกิจกรรมรณรงค์ลดการใช้พลังงาน

          โรงเรียนบางมดวิทยา “สีสุกหวาดจวนอุปถัมภ์” ได้รับการันตีจากการไฟฟ้านครหลวง (กฟน.) ระดับ 5 ดาว สถานศึกษาที่ผ่านการประเมินผลการจัดทำมาตรฐานสถานศึกษาดีเด่น ด้านพลังงาน ประจำปี 2554 รางวัล Energy Mind Award ครั้งที่ 4 ประจำปี 2554 นายสนั่น เล่าว่า ปัจจุบันเด็กยังไม่เห็นคุณค่าเท่าที่ควร การทำให้เด็กรู้สำนึกในคุณค่าของพลังงาน สิ่งแวดล้อม เป็นหน้าที่ของครู โรงเรียน ทำให้พวกเขารู้ว่า เมื่อได้มีส่วนร่วมในการประหยัดลดใช้พลังงานแล้วจะก่อเกิดประโยชน์อะไรบ้าง เช่น การประหยัดไฟฟ้า ทำให้รู้ว่าลดค่าใช้จ่ายได้เท่าไหร่ เป็นต้น 

          เช่นเดียวกับ โรงเรียนอัสสัมชัญธนบุรี ยุทธพงษ์ วงศ์เมืองสรรค์ ผู้ช่วยฝ่ายวิชาการ เล่าว่า ปีนี้เป็นปีที่ 3 ที่โรงเรียนได้เข้าร่วมโครงการของกฟน. ซึ่งปีนี้ได้ระดับ 5 ดาว ถือเป็นความภาคภูมิใจ และทำให้เห็นถึงความพยายามของนักเรียน อาจารย์ในโรงเรียนที่ร่วมกันพัฒนา คิดวิธีการต่างๆ ในการช่วยลดการใช้พลังงาน เช่น ปลูกป่าชายเลน ปิดเปิดแอร์เป็นเวลา แยกขยะ รณรงค์ปิดไฟหลังใช้ เดินรณรงค์บริเวณชุมชนรอบโรงเรียน สมุดจดบันทึกลดใช้พลังงาน และทุกวิชา กิจกรรม มีการสอดแทรกเรื่องของการลดใช้พลังงาน เพื่อกระตุ้นให้นักเรียนเกิดจิตสำนึก และเล็งเห็นความสำคัญในใช้พลังงาน

          “รางวัลจาก กฟน. เป็นอีกหนึ่งกำลังใจ แรงผลักดันให้แต่ละโรงเรียนได้ร่วมกันรณรงค์ลดใช้พลังงานอย่างมีระบบ แบบแผน แต่ถ้าไม่ได้รางวัลใช่ว่ากิจกรรมลดการใช้พลังงานที่ทุกโรงเรียนทำอยู่จะไม่ดี เพราะทุกกิจกรรม ทุกการกระทำของทุกคนที่ช่วยกันลดใช้พลังงาน มีจิตสำนึก ความรู้ ความเข้าใจ การตื่นตัวร่วมลดการใช้พลังงานช่วยโลก เป็นสิ่งที่ควรกระทำ ดังนั้น โรงเรียน สถานที่ให้ความรู้ ทักษะชีวิตที่อบรมสั่งสอนพฤติกรรมของเด็ก ต้องปลูกฝัง การสร้างสิ่งดีๆ เกิดความตระหนักเรื่องการใช้พลังงานให้แก่เด็ก”

          ขณะที่แกนนำสำคัญในการขับเคลื่อน การลดใช้พลังงาน "ใหม่" น.ส.พนิดา เกิดจัน และ "อิง" น.ส.พรไพลิน สำราญทิวาวัลย์ นักเรียนชั้น ม.6 โรงเรียนบางมดวิทยาฯ ช่วยกันเล่าว่า ตั้งแต่เข้ามาเป็นนักอนุรักษ์สิ่งแวดล้อมและการลดใช้พลังงานของโรงเรียน กับ "ครูภา" น.ส.วรรณา ทองสีไพล สอนชีววิทยา ม.ปลาย ผู้ริ่เริ่มโครงการลดใช้พลังงานของโรงเรียน ตั้งแต่ปี 2553

          โดยเข้ามาทำกิจกรรม คิดแผนงาน เผยแพร่ข้อมูลข่าวสาร ทำป้ายเดินรณรงค์ ชักชวนให้นักเรียน ครู และทุกคนในโรงเรียน รวมถึงชุมชนบริเวณรอบโรงเรียน ทำให้มีจิตสำนึก ระลึกอยู่เสมอว่า มีหน้าที่ต้องช่วยประหยัดพลังงาน เพราะหากไม่ช่วยกัน วันหนึ่งพลังงานย่อมหมดไป หน้าที่ของทุกคน โดยเฉพาะเด็กและเยาวชน ต้องร่วมกันอนุรักษ์ ลดการใชัพลังงาน เพื่อให้พวกเราได้มีพลังงานได้ใช้ตลอดไป

          “ฝากเพื่อนๆ พี่น้อง รวมถึงพ่อแม่ผู้ปกครองคิดและตระหนักถึงคุณค่าของพลังงาน และร่วมประหยัด ซึ่งสามารถทำได้ง่ายๆ และมีหลายวิธี เช่น ปิดไฟที่ไม่ใช้ ถ้าไม่ร้อนมากให้เปิดพัดลมแทนการเปิดแอร์ ปิดก๊อกน้ำทุกครั้งที่ไม่ใช้ ปิดให้สนิท ดึงปลั๊กไฟที่ไม่ใช้ อย่าเสียบทิ้งไว้ เป็นต้น" ใหม่และอิงกล่าวทิ้งท้าย

----------

(หมายเหตุ : เยาวชน สกู๊ป - แนะร.ร. 'บูรณาการแหล่งเรียนรู้' ปลูกจิตสำนึก ลดใช้พลังงาน - โดย ... ชุลีพร  อร่ามเนตร)

----------