'กุหลาบเพชร'(ธนบุรี) ปั้นเด็กตามศักยภาพ | คมชัดลึก

       “ผมไม่กลัวที่จะพูด จะเรียนภาษาอังกฤษ และไม่คิดจะหยุดความรู้ไว้แค่พอตัว ผมจะต้องเก่ง สามารถสื่อสารกับคนอื่นให้รู้เรื่องว่าเรากำลังจะทำอะไร หากในอนาคตเราทำธุรกิจกับต่างชาติ ซึ่งการเจรจาสื่อสารเป็นสิ่งสำคัญ ผมจึงจำเป็นต้องศึกษาไว้ตั้งแต่เนิ่นๆ "ลอมฟาง"  ด.ช.เขมชนก มณฑปใหม่ อายุ 13 ปี นักเรียนชั้น ม.1/4 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี หนึ่งในโครงการ "กุหลาบเพชรภาษาอังกฤษ สวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี" กล่าว

       "กุหลาบเพชร สวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี" โครงการที่มีการเรียนการสอนในหลักสูตรเข้มข้นมากกว่าการเรียนในชั้นเรียนปกติ โดยเพิ่มวิชาเรียนเป็น 2 เท่า เช่น เพชรภาษาไทยชั้นม.1 จะเรียนหลักสูตรของชั้น ม.2 หรือ ม.3 ขึ้นอยู่กับความสามารถของเพชรเม็ดนั้นจะรับได้มากน้อยแค่ไหน และดุลพินิจอาจารย์ผู้สอน เพื่อสร้างแรงบันดาลใจและกระตุ้นให้เกิดความอยากเรียน จะมีติวเตอร์ชื่อดังของแต่ละวิชาเข้ามาสอนร่วมกับอาจารย์ที่โรงเรียนอีกด้วย

       น้องลอมฟาง เล่าว่า ทันทีที่รู้ว่ามีโรงเรียนสวนกุหลาบเปิดที่ธนบุรี คุณแม่จึงพามาสมัครและสนับสนุนเต็มที่ พร้อมกันนี้ได้สมัครเข้าโครงการกุหลาบเพชรภาษาอังกฤษ เพราะมีความชอบส่วนตัวตั้งแต่ศึกษาชั้นประถมศึกษา จึงอยากต่อยอดความรู้ให้เข้มข้นและสามารถนำไปใช้ในชีวิตจริงให้มากที่สุด

       เช่นเดียวกับ "กิ๊บ" ด.ญ.ศณิษา ช่วยอักษร อายุ 14 ปี นักเรียนชั้น ม.2/4 โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี สาวน้อยในโครงการ "กุหลาบเพชรภาษาไทย สวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี" บอกว่า เข้าโครงการกุหลาบเพชรภาษาไทย เพราะมีความชอบส่วนตัวมาตั้งแต่ศึกษาชั้นประถมศึกษา เมื่อมีโครงการเกิดขึ้น กิ๊บก็ไม่รอช้าที่จะสมัคร หวังเพียงว่าจะเพิ่มพูนความรู้ให้แก่ตนเอง และเชื่อว่าความชอบส่วนตัวจะเป็นแรงผลักดันให้ทำสิ่งนั้นได้ดี

       “หนูคิดว่าการเรียนหนักยิ่งเป็นการฝึกฝนให้ตนเองเก่งขึ้น แต่การจะเรียนให้ได้ผลดีที่สุด ต้องดูว่าตนเองสามารถรับได้มากน้อยแค่ไหน อย่างหนูคิดว่าหนูสมัครเข้ามาหนูไม่ได้หวังว่าจะต้องเก่งที่สุด แต่ขอให้ตัวเองมีความรู้พอที่จะไปแข่งขันกับคนอื่นก็พอ” กิ๊บกล่าว

       พิศณุ ศรีพล ผอ.โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี บอกว่า โครงการนี้จัดขึ้นด้วยความตระหนักในการพัฒนาเยาวชน และพัฒนาคุณภาพนักเรียน โดยการจัดกิจกรรมการแข่งขันทักษะวิชาการในรูปแบบการส่งเสริมและตอบสนองความสามารถพิเศษ ความถนัดของผู้เรียนให้เต็มศักยภาพ ในการพัฒนาศึกษา จำเป็นอย่างยิ่งที่จะต้องจัดกิจกรรมส่งเสริม สนับสนุนให้นักเรียนมีความเป็นเลิศด้านวิชาการและมีศักยภาพในด้านกิจกรรม กีฬา ดนตรี ศิลปะ การแสดง และการประดิษฐ์คิดค้นสิ่งต่างๆ เพื่อเพิ่มพูนทักษะในการดำรงชีวิตในสังคมได้อย่างมีความสุข รวมทั้งสิ้น 9 กลุ่มสาระการเรียนรู้

       “ผมตั้งใจไว้ว่า ถ้าเด็กมีความพร้อมและสนใจด้านไหนเป็นพิเศษ  จะสนับสนุนเต็มที่ โดยโรงเรียนมีการสำรวจความคิดเห็นของเด็กก่อนว่า มีความต้องการอย่างไร ผลปรากฏว่า เด็กแต่ละคนมีความต้องการและชื่นชอบแตกต่างกัน เราก็เลยสรุปได้ว่า ต้องส่งเสริมทุกด้าน ไม่เฉพาะด้านวิชาการให้โรงเรียนของเรามีความพร้อมสามารถเข้าแข่งขันได้ทุกรายการอย่างมีประสิทธิภาพมากที่สุด” ผอ.โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี กล่าว

       ผอ.พิศณุ เล่าต่อว่า โรงเรียนแห่งนี้เปิดมาได้แค่ 3 ปี ใช้ใจบริหาร ไม่ใช้เงินบริหาร ให้โรงเรียนมีความเจริญก้าวหน้าทั้งด้านกายภาพและคุณภาพวิชาการไม่แตกต่างจากโรงเรียนที่ตั้งมานาน ตั้งเป้าว่าจะพัฒนาให้ได้ใกล้เคียงกับโรงเรียนที่ตั้งมาได้นานถึง 50 ปีทีเดียว โดยเฉพาะอย่างยิ่งการสร้างความไว้วางใจจากผู้ปกครอง ที่เป็นสิ่งสำคัญ เพราะหลังจากได้รับความไว้ใจแล้ว ผู้ปกครองก็จะส่งบุตรหลานมาเรียนเอง       

       "ตอนนี้มีนักเรียนที่สมัครเข้าร่วมโครงการทั้งสิ้น 102 คน ทั้ง 9 สาระการเรียนรู้ ซึ่งวันนี้ (1 ต.ต.2554) เพชรทุกเม็ดพร้อมแล้วที่จะได้รับการเจียระไน บวกกับทุนเดิมคือความตั้งใจ ทุกเม็ดจะมีคุณภาพ พร้อมที่จะทอแสงแวววาวให้ผู้อื่นชื่นชมต่อไป" ผอ.โรงเรียนสวนกุหลาบวิทยาลัย ธนบุรี กล่าวในที่สุด