จัดสหกิจกรรมศึกษานานาชาติสู่ประชาคมอาเซียน | คมชัดลึก

          ศ.ดร.วิจิตร   ศรีสอ้าน นายกสมาคมสหกิจศึกษาไทย ในฐานะประธานคณะกรรมการจัดการประชุมสหกิจศึกษานานาชาติ 2011 กล่าวในงานประชุมสหกิจนานาชาติ 2011 ที่โรงแรมมิราเคิล แกรนด์ เมื่อเร็วๆ นี้ ว่า ประเทศสมาชิกอาเซียนและประเทศอื่นๆ ได้กำหนดให้สหกิจศึกษาเป็นส่วนหนึ่งของหลักสูตรในระดับอาชีวศึกษาและระดับปริญญาตรีขึ้นไป

            โดยสอดแทรกสหกิจเข้าไปในหลักสูตร ควบคู่กับการเรียนรู้ในห้องเรียน เพื่อเตรียมความพร้อมให้กับนักศึกษา มีประสบการณ์การทำงานในชีวิตจริง และเข้าสู่ระบบการทำงานก่อนสำเร็จการศึกษา เพราะประสบการณ์การทำงานอย่างน้อยหนึ่งภาคการศึกษา จะทำให้นักศึกษาได้รับความรู้ ทักษะและความสามารถในสาขาที่ตนเลือก

           นายกสมาคมสหกิจฯ กล่าวต่อว่า ขณะนี้มีสถาบันการศึกษาของไทยจำนวนมาก ที่จัดการศึกษาในรูปแบบสหกิจศึกษา แต่การปฏิบัติงานของนักศึกษายังถูกจำกัดขอบเขตอยู่ในเฉพาะท้องถิ่น ดังนั้น เพื่อให้ได้โอกาสมากขึ้นในการทำงานในต่างประเทศ พร้อมแข่งขัน และสามารถตอบสนองการขยายตัวของตลาดแรงงานความรู้ในระดับโลกได้ จึงเสนอให้สหกิจศึกษานานาชาติเป็นกลไกสำหรับการพัฒนาทรัพยากรมนุษย์เพื่อตอบสนองแนวโน้มที่จะเกิดขึ้น ซึ่งจากความสัมพันธ์และการร่วมมือกันระหว่างสถาบันการศึกษาและสถานประกอบการทั่วโลก การจ้างงานที่เคยถูกจำกัดอยู่ภายในประเทศจะขยายตัวข้ามพรมแดนไปสู่การจ้างงานในระดับนานาชาติ

            ทั้งนี้ ในส่วนของสถาบันศึกษา ต้องเตรียมความพร้อมแก่นักศึกษา โดยเฉพาะทักษะด้านภาษาต่างประเทศ เพื่อการสื่อสารขณะปฏิบัติงานในต่างประเทศ รวมถึงเรียนรู้เกี่ยวกับวัฒนธรรม ทำความเข้าใจเกี่ยวกับกฎหมายแรงงานและกฎระเบียบต่างๆ เช่น แนวทางและวิธีการสำหรับกระบวนการตรวจคนเข้าเมืองของประเทศนั้นๆ ซึ่งล้วนเป็นสิ่งสำคัญสำหรับการที่จะได้รับโอกาสสูงขึ้นของการจ้างงานในระดับนานาชาติ

           ด้านดร.สุเมธ   แย้มนุ่น เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา กล่าวว่า ในปี 2558 ประเทศในกลุ่มอาเซียนจะรวมตัวเป็นประชาคมเศรษฐกิจ ซึ่งส่งผลให้เกิดการเคลื่อนย้ายและการจ้างงานในกลุ่มภูมิภาคอย่างเสรี จึงเป็นความจำเป็นอย่างยิ่งที่ประเทศในกลุ่มอาเซียนต้องพัฒนาบัณฑิตของตนให้มีความพร้อมในการเป็นบัณฑิตอาเซียน เป็นแรงงานความรู้อาเซียนที่สอดคล้องรองรับกับความต้องการของภูมิภาค และสามารถขยายความพร้อมไปสู่การแข่งขันที่สอดคล้องรองรับกับระดับโลกได้ในที่สุด

           ดังนั้น การแลกเปลี่ยนนักศึกษาไปสหกิจศึกษาต่างประเทศ จึงเป็นความจำเป็นและเป็นแนวทางหนึ่งในการพัฒนาศักยภาพบัณฑิตให้มีความสามารถและเป็นการส่งเสริมให้บัณฑิตมีความเป็นสากล มีทักษะภาษาต่างประเทศ ได้เรียนรู้และเข้าใจวัฒนธรรมต่างชาติ สร้างประสบการณ์เรียนรู้การทำงานกับองค์กรและสถานประกอบการนานาชาติ และสามารถถูกจ้างงานในองค์กรหน่วยงานนานาชาติหรือโยกย้ายถิ่นฐานในการไปทำงานต่างประเทศได้ เพื่อให้สอดคล้องรองรับกับการเป็นประชาคมเศรษฐกิจอาเซียนที่จะเกิดขึ้นในอนาคตอันใกล้นี้ รวมทั้งความเป็นประชาคมโลกในลำดับต่อไปด้วย