
อาชีวะยื่นไม่ประเมินสมศ.รอบ3สมศ.ชี้ชัดไม่ผ่านการรับรองแน่
สมศ.ติงเลขาธิการกอศ.ใช้อำนาจชะลออาชีวะไม่เข้ารับประเมินสมศ. ชี้ขัดกฎหมาย พร้อมเฉือดวิทยาลัยอาชีวะ 3 แห่ง ปฎิเสธประเมินสมศ. ฝากรัฐบาลหนุนสอศ.รูปแบบไหนสถานศึกษาไม่พร้อมประเมิน สวนทางสถานศึกษาสช.พร้อมมากกว่า
ศ.ดร.ชาญณรงค์ พรรุ่งโรจน์ ผู้อำนวยการสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) (สมศ.)กล่าวว่า จากการประชุมคณะกรรมการบริหารสมศ.ได้พิจารณากรณีที่นางสาวศศิธารา พิชัยชาญณรงค์ เลขาธิการคณะกรรมการการอาชีวศึกษา (กอศ.)ทำหนังสือถึงผู้อำนวยการสถานศึกษาสังกัดสำนักงานคณะกรรมการการอาชีวศึกษา(สอศ.) ที่ศธ.0606/4501 วันที่ 12 กรกฏาคม 2554 จำนวน 108 แห่ง ขอชะลอการให้คณะกรรมการผู้ประเมินเข้าประเมินคุณภาพภายนอกสถานศึกษาสังกัดสอศ.เข้าประเมินตั้งแต่วันที่ 18 กรกฎาคม 2554 เป็นต้นไป ที่ประชุมมีมติและทำหนังสือชี้แจ้งเลขาธิการสอศ.ยืนยันถึงการดำเนินการประเมินคุณภาพภายนอกรอบ 3 ว่า เป็นไปตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ.2542 แก้ไขเพิ่มเติมฉบับที่ 2 พ.ศ. 2545 และตามที่กำหนดในกฎกระทรวงว่าด้วยระบบ หลักเกณฑ์ และวิธีการประกันคุณภาพการศึกษา พ.ศ.2553
ทั้งนี้ มีวิทยาลัยอาชีวศึกษาเข้ารับการประเมินแล้ว 30 แห่ง ตั้งแต่เดือนมิถุนายนถึงวันที่มีหนังสือคำสั่งจากเลขาธิการกอศ. และยังเหลือวิทยาลัยที่ไม่ได้รับการประเมิน 78 แห่ง และขณะนี้มีวิทยาลัย 3 แห่ง ที่ปฎิเสธเข้ารับการประเมิน ได้แก่ วิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่ วิทยาลัยการอาชีพขอนแก่น และวิทยาลัยอาชีวศึกษามหาสารคาม โดยวิทยาลัยเทคนิคเชียงใหม่ได้ทำหนังสือแจ้งมายังสมศ.แล้วว่าที่ไม่เข้ารับการประเมิน เพราะปฎิบัติตามหนังสือคำสั่งของเลขาธิการกอศ. และคาดว่า จะมีอีกหลายวิทยาลัยที่จะปฎิเสธเพิ่มอีก
ศ.ดร.ชาญณรงค์ กล่าวต่อว่า การที่สถานศึกษาปฎิเสธการประเมินสมศ. ไม่ผ่านการรับรอง จะกระทบต่องบประมาณ การจัดสรรเงินกองทุนเงินให้กู้ยืมเพื่อการศึกษา (กยศ.) ซึ่งหากสถานศึกษาไม่แน่ใจขอให้ทำหนังสือสอบถามมายังสมศ.โดยตรง อย่างไรก็ตาม สำหรับหนังสือคำสั่งของเลขาธิการกอศ.ไม่แน่ใจว่าถูกต้องตามกฎหมายหรือไม่ เรื่องนี้ต้องกลับไปดูข้อกฎหมายต่างๆ ที่เกี่ยวข้อง แต่ขอยืนยันว่าการดำเนินการของสมศ.เป็นไปตามกฎหมายที่สถานศึกษาทุกแห่งต้องเข้ารับการประเมิน และแสดงข้อมูลต่อสาธารณชน
“สมาคมโรงเรียนอาชีวศึกษาเอกชนแห่ง ทำหนังสือยืนยันมาว่ายินดีที่จะให้สมศ.เข้าไปประเมินทุกวิทยาลัยในสังกัด โดยไม่มีเงื่อนไขใดๆ แต่สถานศึกษาของสอศ. ซึ่งเป็นของรัฐกลับไม่พร้อมเข้ารับการประเมิน ดังนั้น ต้องถามรัฐบาลว่า สนับสนุนสอศ.อย่างไรถึงสถานศึกษาไม่พร้อมเข้ารับการประเมิน ขณะที่สถานศึกษาของสช. กลับมาความพร้อมมากกว่าสถานศึกษาของรัฐ” ศ.ดร.ชาญณรงค์ กล่าว



