ไลฟ์สไตล์

โพลล์ชี้เฟ้นร.ร.ลูกพ่อแม่ดูคุณภาพตจว.นิยมเอกชน

โพลล์ชี้เฟ้นร.ร.ลูกพ่อแม่ดูคุณภาพตจว.นิยมเอกชน

28 มิ.ย. 2554

ธุรกิจบัณฑิตย์โพลเผยพฤติกรรมพ่อแม่เลือกโรงเรียนให้ลูกดูคุณภาพร.ร.-ฐานะครอบครัว ชี้คนรวยชนบทนิยมส่งลูกเรียนร.ร.เอกชนมากกว่ารัฐ

 ดร.เกียรติอนันต์ ล้วนแก้ว ผอ.ศูนย์ธุรกิจบัณฑิตย์โพล มหาวิทยาลัยธุรกิจบัณฑิตย์ (มธบ.) เปิดเผยว่า เมื่อเร็วๆ นี้ ตนและดร.อนุวัฒน์ ชลไพศาล อาจารย์ประจำคณะเศรษฐศาสตร์ มธบ. ได้ร่วมกันศึกษากรณีพฤติกรรมการเลือกโรงเรียนในประเทศไทย โดยได้นำผลประเมินคุณภาพสถานศึกษาระดับมัธยมในปี พ.ศ.2551 ของสำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินผลคุณภาพการศึกษา (สมศ.) มาวิเคราะห์โดยพบว่า สถานศึกษารัฐที่ผ่านเกณฑ์ส่วนใหญ่เป็นสถานศึกษาขนาดใหญ่ หรือขนาดกลาง และคุณภาพการศึกษาของรัฐกับเอกชน มีความแตกต่างกันอย่างชัดเจน โดยเฉพาะเรื่องความสามารถของเด็ก คุณภาพการศึกษาของโรงเรียนเอกชน ส่วนใหญ่จะอยู่ในระดับดีมาก ดี และปานกลาง ขณะที่โรงเรียนรัฐ อยู่ในระดับดีมาก และต่ำสุด ทำให้เห็นได้ว่า ความสามารถของเด็ก ซึ่งมาจากคุณภาพของโรงเรียน เป็นอีกหนึ่งปัจจัยที่ส่งเสริมพฤติกรรมการเลือกโรงเรียนของผู้ปกครอง

 นอกจากนี้ เรื่องฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัวยังเป็นอีกปัจจัยหนึ่งด้วย เนื่องจากการที่รัฐยอมให้เอกชนเข้ามาให้บริหารด้านการศึกษาขั้นพื้นฐาน สะท้อนว่ารัฐเองมีข้อจำกัดด้านทรัพยากรและงบประมาณ จึงไม่สามารถให้บริการด้านการศึกษาได้อย่างทั่วถึง ซึ่งผลของงานวิจัยในประเทศพัฒนาแล้ว พบว่า สถานศึกษาเอกชนต้องแข่งขันกับสถานศึกษาเอกชนด้วยกันเอง และสถานศึกษารัฐ ซึ่งการจะอยู่รอดได้นั้น สถานศึกษาของเอกชนต้องยกระดับตัวเองให้มีคุณภาพสูงกว่าสถานศึกษารัฐ ทำให้ค่าใช้จ่ายสูงกว่าการเรียนในสถานศึกษารัฐ

  “จากการศึกษาพฤติกรรมการเลือกโรงเรียนในไทย ระหว่างครอบครัวในชนบทและในเมือง พบว่าต่างกัน ในชนบทฐานะทางเศรษฐกิจของครอบครัว มีผลอย่างมากต่อการเลือกโรงเรียน คือ นักเรียนที่มาจากครอบครัวฐานะดี ส่วนใหญ่จะเลือกเรียนในสถานศึกษาเอกชนมากกว่าสถานศึกษารัฐ และสาเหตุที่ส่งเข้าสถานศึกษาเอกชน เพราะพ่อแม่ส่วนใหญ่มองว่าสถานศึกษาเอกชนในชนบทมีคุณภาพมากกว่าสถานศึกษารัฐ ส่วนพฤติกรรมการเลือกโรงเรียนของครอบครัวในเมือง ฐานะทางเศรษฐกิจมีผลน้อยมากต่อการตัดสินใจ แต่จะเน้นเรื่องคุณภาพมากกว่า เนื่องจากในเมืองคุณภาพการศึกษาของโรงเรียนรัฐ และเอกชนไม่ต่างกันมาก หากครอบครัวไหนมีฐานะดี อาจมีโอกาสเลือกโรงเรียนที่มีคุณภาพดีๆ มากกว่า ดังนั้น โรงเรียนเอกชน และรัฐต้องแข่งขันกันด้วยคุณภาพ” ดร.เกียรติอนันต์กล่าว