วอนช่วยครูการศึกษาพิเศษสอบได้53รายอดบรรจุ | คมชัดลึก

 (20มิ.ย.) นายพะโยม ชิณวงศ์ ผู้อำนวยการสำนักบริหารงานการศึกษาพิเศษ เปิดเผยว่า สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน (สพฐ.) ได้หารือกับสำนักงานเลขาธิการคุรุสภาเพื่อขอให้ช่วยเหลือครูการศึกษาพิเศษ จำนวน 53 คน ที่สอบบรรจุครูได้แต่ไม่สามารถบรรจุได้ เพราะครูการศึกษาพิเศษกลุ่มนี้ไม่มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพครู และไม่สามารถขอใบประกอบวิชาชีพครูได้ เนื่องจาก พ.ร.บ.สภาครูและบุคลากรทางการศึกษา ที่คุรุสภายึดเป็นกรอบการพิจารณาการอนุมัติใบประกอบวิชาชีพครูนั้น ไม่ได้ถือว่า ศูนย์การศึกษาพิเศษนั้น มีสถานะเป็นสถานศึกษา

 ขณะเดียวกัน คุรุสภาก็เกณฑ์การพิจารณาด้วยว่าสถานศึกษาจะต้องได้รับการประเมินคุณภาพภาย นอกโดยหน่วยงาน เช่น สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (สมศ.) แต่ศูนย์การศึกษาพิเศษไม่เคยมีการประเมินมาก่อน ด้วยเหตุนี้ทำให้ครูศูนย์การศึกษาพิเศษไม่สามารถขอใบอนุญาตฯ ทั้ง นี้ ทางคุรุสภารับปากจะไปดูแลเป็นพิเศษ โดยจะให้คณะอนุกรรมการกฎหมายคุรุสภาไปดูรายละเอียดและนำเข้าหารือในที่ ประชุมคณะกรรมการคุรุสภาที่จะมีในครั้งต่อไป

 “ตอนนี้ประสบปัญหาเพียง 53 คน แต่ในอนาคตระยะยาวเรื่องนี้อาจจะส่งผลกระทบถึงข้าราชการครูที่สอนในศูนย์การศึกษาพิเศษที่มีอยู่ประมาณ 1,000 กว่า คน ที่จะต้องยื่นเรื่องขอต่ออายุใบอนุญาตฯ เพราะว่าการตีความสถานะของศูนย์ในกฎหมายต่างกัน คุรุสภาไม่มองว่า ศูนย์การศึกษาพิเศษเป็นสถานศึกษา คนที่จบครูมา หรือจบสาขาอื่นแต่ไปเรียนวิชาชีพครูเพิ่มเติมพอมาฝึกสอนที่ศูนย์ฯ เสร็จไปขอใบอนุญาตฯก็ไม่ได้เพราะบอกว่าไม่ใช่สถานศึกษา ขณะที่ พ.ร.บ.การศึกษาแห่งชาติ บอกว่าศูนย์การศึกษามีสถานะเป็นสถานศึกษา และพ.ร.บ.ข้าราชการครูและบุคลากรทางการศึกษา ก็ระบุว่าข้าราชการครูจะต้องมีใบอนุญาตฯ เพื่อประโยชน์ในการประเมินความก้าวหน้าตรงนี้จึงยังเป็นจุดขัดแย้งกัน ดังนั้น อาจจะต้องมาหารือเพื่อแก้ไขปัญหา หรือต่อไปอาจจะต้องแก้ไขกฎหมายให้มีความสอดคล้องในทิศทางเดียวกัน”นายพะโยม กล่าว