ประเมิน ร.ร.นานาชาติ เริ่มเฟสแรก 3 แห่ง ก.ย.นี้ | คมชัดลึก

        รศ.ดร.ณมน จีรังสุวรรณ ผู้อำนวยการ สำนักงานรับรองมาตรฐานและประเมินคุณภาพการศึกษา (องค์การมหาชน) เปิดเผยว่า สมศ. ได้ลงนามข้อตกลงร่วมกับองค์กรต่างประเทศ 4 องค์กร ซึ่งเป็นสถาบันรับรองมาตรฐานสากลที่ได้รับการยอมรับจากกระทรวงศึกษาธิการ มีประสบการณ์เป็นที่ประจักษ์จนมีชื่อเสียงทั่วโลก ได้แก่ (1) The Council of International Schools (CIS)  (2) Education Development Trust (EDT) (3) Western Association of Schools and Colleges (WASC) (4) New England Association of Schools and Colleges (NEASC) เพื่อ สมศ. จะประเมินโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยร่วมกับองค์กรต่างประเทศ (Joint Accreditation) ประเมินสถานศึกษานานาชาติในประเทศไทย โดยในรอบสี่จะเริ่มประเมินโรงเรียนนานาชาติ จำนวน 3 แห่ง ระหว่างวันที่ 16 กันยายน – 19 ตุลาคม 2560 ได้แก่ โรงเรียนนานาชาติเปรมติณสูลานนท์ จังหวัดเชียงใหม่ โรงเรียนนานาชาติท็อฟซี่ เทอร์วี่ กรุงเทพฯ และโรงเรียนนานาชาติอินเตอร์เนชั่นแนลไพโอเนียร์ส กรุงเทพฯ
          จากการทบทวนรูปแบบและกระบวนการประเมินทั้งสามรอบที่ผ่านมา สมศ. ได้พัฒนาเกณฑ์การประเมินคุณภาพภายนอกรอบสี่ มุ่งให้สถานศึกษาเกิดความรู้สึกไม่เป็นภาระ ลดความซ้ำซ้อนจากการประเมินหลายครั้ง ทั้งจากองค์กรต่างประเทศและ สมศ. ให้มาเป็นการประเมินพร้อมกันในคราวเดียวกัน โดยองค์การต่างประเทศจะประเมินมาตรฐานทั้งหมดในด้านต่างๆ ตามเกณฑ์การประเมินขององค์กรต่างประเทศ ส่วนคณะผู้ประเมินจาก สมศ. จะประเมินตามาตรฐานขององค์กรต่างประเทศและความเป็นไทยตามหลักสูตรภาษาไทย วัฒนธรรมไทย และประวัติศาสตร์ไทยตามหลักสูตรที่ สช.กำหนด ซึ่งจะประเมินทั้งของผู้เรียนที่เป็นคนไทยและผู้เรียนต่างชาติตามเกณฑ์ที่กำหนด ในการพัฒนาผู้ประเมินภายนอก สมศ. ได้เชิญผู้เชี่ยวชาญจากทั้ง 4 องค์กรต่างประเทศมาอบรมพัฒนาทีมผู้ประเมินภายนอกของ สมศ. ให้เข้าใจในกรอบมาตรฐานการประเมินตามแนวทางขององค์กรต่างประเทศ เพื่อให้การพิจารณาวิเคราะห์สังเคราะห์การประเมินเป็นไปในทิศทางเดียวกัน
            ผู้อำนวยการ สมศ. กล่าวต่อว่ากระบวนการประเมินฯ รอบสี่ผู้ประเมินทุกคนจะต้องศึกษาข้อมูลพื้นฐานและรายงานประเมินของสถานศึกษา (Self Study Report : SSR) ก่อนการลงพื้นที่ประเมิน เพื่อให้เข้าใจบริบทของสถานศึกษา เพื่อวางแผนการประเมิน วิเคราะห์ประเด็นปัญหา กำหนดเครื่องมือประเมินที่เหมาะสมและหลากหลาย เพื่อลงไปค้นหาจุดเด่น จุดที่ควรพัฒนา และยืนยันผลในประเด็นที่สถานศึกษาได้วิเคราะห์และประเมินตนเองไว้ โดยการประเมินของ สมศ. จะไม่ตัดสินว่าผ่านหรือไม่ผ่าน แต่จะเป็นการรับรองหรือไม่รับรอง โดยสถาบันรับรองมาตรฐานสากลนั้นๆ 
           “เป้าหมายการประเมินที่สำคัญที่สุด คือ ผู้เรียนทุกคนทั้งผู้เรียนไทยและผู้เรียนต่างชาติมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์เป็นไปตามมาตรฐานของกระทรวงศึกษาธิการและมาตรฐานสากล โดยเฉพาะในเรื่องทักษะการเรียนรู้ในศตวรรษที่ 21 (3R8C) ผู้เรียนที่จบจากโรงเรียนนานาชาติส่วนใหญ่จะต้องมีทักษะความเป็นผู้นำสูง กล้าคิดกล้าแสดงออก ถ้าได้รับการส่งเสริมไปในทางที่ถูก จะเป็นผู้นำที่ดี สุดท้ายแล้วเราจะได้พลเมืองของไทยเป็นพลเมืองที่ดี ใฝ่เรียนรู้ตลอดชีวิต มีทักษะ มีจิตอาสา จึงจำเป็นต้องพัฒนาให้ผู้เรียนทุกคนมีคุณลักษณะที่พึงประสงค์เหมาะสมกับการดำรงชีวิตในศตวรรษที่ 21 ผู้เรียนที่จบการศึกษาจากโรงเรียนนานาชาติส่วนใหญ่จะไปเรียนต่อสถาบันอุดมศึกษาในประเทศต่างๆ ทั่วโลก สมศ. จึงอยากให้โรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยได้รับการรับรองทั้งจากองค์กรประเมินจากต่างประเทศ และได้รับการรับรองจากรัฐบาลไทยโดย สมศ. จะทำให้ผู้ปกครองมั่นใจได้ว่าโรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยมีมาตรฐานสากล”ผู้อำนวยการ สมศ.  กล่าว
          โรงเรียนนานาชาติในประเทศไทยมีจำนวนรวม 181 แห่ง เป็นโรงเรียนที่มีการรับรองจากองค์กรต่างประเทศ (Joint Accreditation) จำนวน 81 แห่ง และโรงเรียนที่ไม่ได้ร่วมในการรับรองจากองค์กรต่างประเทศ (Non-Joint Accreditation) จำนวน 100 แห่ง