จะทำอย่างไร เมื่อคนทำผิด ' ไม่ใช่ครู '

        จากประเด็นร้อน ครูห้องเด็กอนุบาลโรงเรียนเอกชนชื่อดังแห่งหนึ่ง มีพฤติกรรมใช้ความรุนแรงกับนักเรียน วันที่ 27 กันยายน 2563 ที่ผ่านมา นายอรรถพล ตรึกตรอง เลขาธิการคณะกรรมการส่งเสริมการศึกษาเอกชน (เลขาธิการ กช.) ได้แถลงข่าวผ่านสื่อมวลชนว่า จากกรณีครูทำร้ายเด็กที่เสนอผ่านสื่อในช่องทางต่างๆ ตนได้รับข้อมูลแล้ว และจากเหตุการณ์ดังกล่าว พบว่า ครูที่ก่อเหตุ จบ ม.6 ไม่มีใบประกอบวิชาชีพครู แต่ก็สามารถสมัครเป็นครูพี่เลี้ยงได้ เพราะครูพี่เลี้ยงก็เท่ากับพี่เลี้ยงเด็ก

 

    อ่านข่าว : ' รมว.ศธ.' คาดโทษผู้บริหารสารสาสน์ทั้ง 42 โรงเรียน ไม่มีตั๋วครู-ผิดอาญา

 

      แต่ที่โรงเรียนต้องคัดกรอง และดูพฤติกรรมก่อนรับทำงาน เพราะหน้าที่ของครูพี่เลี้ยง คือ มีหน้าที่ช่วยเหลือครู ไม่สามารถทำเกินหน้าที่ได้ หากพี่เลี้ยงทำเกินหน้าที่ โรงเรียนต้องรับผิดชอบด้วย เพราะครูเป็นวิชาชีพควบคุม หากจำเป็นต้องกล่าวโทษใครบ้าง ก็จะเสนอต่อคุรุสภาต่อไป เพื่อมาดูเรื่องใบประกอบวิชาชีพครูอีกด้วย

 

     ส่วนครูอีกรายที่อยู่ในห้องเรียนเดียวกัน ได้แก่ นายมาร์วิน อายุ 25 ปี สัญชาติฟิลิปปินส์ เป็นครูสอนภาษาที่ปรากฏในคลิปว่าใช้ความรุนแรง ด้วยการกระชากแขนเด็กอนุบาลในห้องครูจุ๋ม

 

       จากการตรวจสอบเอกสารนายมาร์วิน ครูสอนภาษาอังกฤษชาวฟิลิปปินส์ พบว่าเดินทางเข้ามาในประเทศไทยด้วยวีซ่านักท่องเที่ยว เมื่อวันที่ 26 ม.ค. 2563 จากนั้นได้ยื่นเอกสารขออยู่ต่อจนถึงวันที่ 26 ก.ย. 2563 เนื่องจากไม่สามารถเดินทางออกนอกประเทศได้จากสถานการณ์โควิด-19 ซึ่งได้ยื่นเรื่องขออยู่ต่อจนถึงวันที่ 26 ต.ค.2563 โดยเรื่องยังอยู่ในระหว่างรออนุมัติ เพื่ออยู่ต่อในประเทศไทย  

     และนายมาร์วินได้ไปสมัครเป็นครูสอนภาษาอังกฤษที่ โดยเริ่มงานแบบทดลองเมื่อวันที่ 16 ก.ค. 2563 ที่ผ่านมา ได้รับค่าจ้างเป็นเงินเดือนละ 20,000 บาท โดยไม่มีใบอนุญาตทำงาน ซึ่งทางโรงเรียนแจ้งว่าอยู่ระหว่างทดลองงานจึงไม่มีหนังสือสัญญาว่าจ้าง

 

      สรุปได้ว่า บุคคลที่เกี่ยวข้องและปรากฏในคลิปของโรงเรียนดังแห่งดังกล่าว ไม่ใช่ครูแต่อย่างใด ไม่ว่าจะเป็นเรื่องของหน้าที่หรือคุณสมบัติ รวมทั้งวุฒิการศึกษาก็ไม่ถูกต้อง และเป็นการปฏิบัติการสอนหลัก ไม่ใช่เป็นผู้ช่วยหรือพี่เลี้ยงเด็กในชั้นเรียน    

 

      สำหรับ บุคคลที่จะปฏิบัติหน้าที่การสอนในสถานศึกษาได้จะต้อง มีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพทางการศึกษา เป็นหลักฐานแสดงการอนุมัติให้เป็นผู้ประกอบวิชาชีพควบคุม ตามมาตรา 43 แห่งพระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 จึงจะมีสิทธิในการประกอบวิชาชีพ ทางการศึกษาได้ ทั้งสถานศึกษาของของรัฐและเอกชน ครูต้องมีใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ ยกเว้นผู้มิได้ประกอบวิชาชีพหลักด้านการเรียนการสอน บุคลากรทางการศึกษาที่จัดการศึกษาตามอัธยาศัย การจัดการศึกษาในศูนย์การเรียนผู้บริหารการศึกษาในระดับอุดมศึกษาระดับปริญญา

 

        หากผู้ใดประกอบวิชาชีพควบคุมดังกล่าวโดยไม่ได้รับใบอนุญาต หรือแสดงด้วยวิธีการใด ๆ ให้ผู้อื่นเข้าใจว่าตนมีสิทธิหรือพร้อมที่จะประกอบวิชาชีพ รวมทั้งสถานศึกษาที่รับผู้มิได้รับใบอนุญาตเข้าประกอบวิชาชีพควบคุมในสถานศึกษา จะต้องได้รับโทษตามที่กำหนดไว้ในมาตรา 78 และ 79 แห่งพระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 

   

       ในส่วนของชาวต่างชาติ การขึ้นทะเบียนรับใบอนุญาตประกอบวิชาชีพ ต้องมีคุณสมบัติ ดังนี้ 1.อายุไม่ต่ำกว่า 20 ปีบริบูรณ์ 2.มีวุฒิปริญญาทางการศึกษา หรือเทียบเท่า หรือมีคุณวุฒิอย่างอื่นที่คุรุสภารับรอง 3.ไม่มีลักษณะต้องห้ามตามมาตรา 44 แห่งพระราชบัญญัติสภาครูและบุคลากรทางการศึกษา พ.ศ. 2546 และมีมาตรฐานความรู้ตามมาตรฐานความรู้ที่คณะกรรมการคุรุสภากำหนด (9มาตรฐาน) มาตรฐานด้านภาษาและวัฒนธรรมไทย รวมทั้งมาตรฐานด้านจรรยาบรรณของวิชาชีพ
 

      นอกจากนี้ยังต้องมีมาตรฐานประสบการณ์วิชาชีพ คือ ผ่านการปฏิบัติการสอนในสถานศึกษาในระดับการศึกษาขั้นพื้นฐานไม่น้อยกว่า 1 ปี

 

      จากภาพข่าวและรายละเอียดที่นำเสนอพอสรุปได้ว่า บุคคลดังกล่าวทั้ง 2 คน ที่ปรากฏพฤติกรรมที่ไม่เหมาะสม สร้างความไม่พอใจให้กับผู้ปกครองนักเรียน ไม่ใช่ ครู ผู้มีใบประกอบวิชาชีพ และได้รับอนุญาตให้ทำการสอนในโรงเรียน เป็นเพียงพี่เลี้ยงเด็ก และนักท่องเที่ยวชาวต่างชาติ เท่านั้น

 

      จึงมีคำถามต่อไปอีกว่า แล้วครูประจำชั้นอยู่ที่ไหน เมื่อทั้งสองคนไม่ใช่ครู แล้วใครที่เป็นคนที่จะต้องรับผิดชอบกับเหตุการณ์ดังกล่าว มีอีกกี่โรงเรียนที่เป็นเช่นนี้ เมื่อแฟชั่นครูต่างชาติกำลังเป็นที่นิยม โรงเรียนเอกชนอย่างน้อย 2 โรงเรียนต่ออำเภอ มีครูต่างชาติเข้ามาทำการสอนเกินครึ่งของครูที่มีอยู่ หน่วยงานที่รับผิดชอบสนใจจะติดตามตรวจสอบหรือไม่

 

     คงต้องฝากคำถามถึง รัฐมนตรีกระทรวงศึกษาธิการ ในฐานะที่ท่านมีประสบการณ์เกี่ยวกับการศึกษาเอกชน