(6ก.ย.) ดร.สุเมธ แย้มนุ่น เลขาธิการคณะกรรมการการอุดมศึกษา(กกอ. ) เปิดเผยว่า ประชุมกกอ.ที่ผ่านมาได้เสนอนโยบายที่เกี่ยวกับการ จัดการเรียนการสอนแบบศิลปะวิทยาศาสตร์ หรือที่เรียกว่า Liberal Arts Education ซึ่งเป็นการจัดการศึกษาระดับปริญญาตรีที่มุ่งเน้นการเตรียมบัณฑิตให้เป็นผู้มีความพร้อมในการศึกษาต่อในระดับปริญญาที่สูงขึ้น เพื่อสร้างองค์ความรู้ให้กว้างขวาง โดย ผู้ที่เรียนทางด้านศิลปะวิทยาศาสตร์จะเป็นผู้รู้รอบ และรู้ลึก ซึ่งในกระบวนการจัดการเรียนการสอนเน้นให้ความสำคัญกับการคิด วิเคราะห์ กับการใช้วิจารณญาณ และรูปแบบการสอนแตกต่างรูปแบบการสอนปกติ เน้นลักษณะการเรียนเป็นกลุ่มขนาดเล็ก ใช้วิธีการอภิปรายมากกว่าการบรรยาย กระตุ้น ให้ผู้เรียนได้แสดงความคิดเห็น ขณะเดียวกันอาจารย์ต้องเป็นผู้มีความรู้ ความสามารถ และสามารถจะเป็นผู้นำในการอภิปราย ถ่ายทอดความคิด จินตนาการ ตลอดจนสามารถชี้แนะแหล่งความรู้ที่จะเป็นประโยชน์ต่อการเรียนการสอนของนัก ศึกษาในกลุ่ม Liberal Arts

 ดร.สุเมธ กล่าวต่อว่า ทาง ที่ประชุมยังเห็นว่าการเรียนดังกล่าวว่าเป็นเรื่องที่ดี และควรส่งเสริมให้เกิดขึ้นในระบบอุดมศึกษา แต่ยังมีปัญหาเรื่องวิธีการนำไปประยุกต์ใช้ เนื่องจากในวงการอุดมศึกษาไทยยังมีผู้รู้และเข้าใจเรื่องของศิลปะวิทยา ศาสตร์ยังน้อยมาก ถึงแม้ว่าจะมีมหาวิทยาลัยบางแห่งทดลองนำหลักการนี้ไปใช้แล้วก็ตาม ดังนั้นทางกกอ.จึงมอบให้สำนักงานคณะกรรมการการอุดมศึกษา( สกอ.)ไปศึกษาเรื่องดังกล่าว พร้อมไปรวบรวมว่ามหาวิทยาลัยใดที่มีความสนใจที่จะสร้างระบบศิลปะวิทยาศาสตร์ขึ้นในมหาวิทยาลัยบ้าง และจัดให้มีเวทีแลกเปลี่ยนเรียนรู้สำหรับผู้ที่มีประสบการณ์และผู้ที่มีความสนใจ ขณะเดียวกันให้ สกอ. จัดสรรงบประมาณ เพื่อส่งเสริมให้ครูอาจารย์ด้านนี้ได้รับการพัฒนาไปศึกษาดูงาน ศึกษาวิเคราะห์ในกระบวนการศิลปะวิทยาศาสตร์ในต่างประเทศมากขึ้นด้วย

 ทั้งนี้ ในการประชุมยังเสนอระบบการประเมินศักยภาพงานวิจัยของสถาบันอุดมศึกษาในประเทศอังกฤษ ที่เรียกว่า Research Assessment Exercise ซึ่งกกอ.ได้รับทราบกระบวนการ วิธีการ การประเมินการวิจัยของอังกฤษ ที่ทำต่อเนื่องมาหลาย 10 ปี เป็นกระบวนการที่ดี เป็นการประเมินศักยภาพงานวิจัยที่เน้นคุณภาพงานวิจัย แล้วสามารถ ที่จะนำผลการประเมินไปใช้ในการจัดสรรงบประมาณสนับสนุนงานวิจัย ของมหาวิทยาลัยต่างๆ ดังนั้น กกอ มอบให้ สกอ. ไปศึกษาเรื่องนี้อย่างต่อเนื่อง และประยุกต์ใช้ระบบนี้ให้เกิดขึ้นในระบบอุดมศึกษาของประเทศเรา พร้อมทั้งได้ตั้งคณะทำงานศึกษาระบบดังกล่าว และให้นำมาเสนอในที่ประชุมครั้งต่อไป