เมื่อวันที่ 28 ก.ค.2553 นางยุวดี   นาคะผดุงรัตน์   ผอ.ร.ร.มหิดลวิทยานุสรณ์ กล่าวแถลงข่าวการคัดเลือกนักเรียนเข้าเรียนร.ร.มหิดลวิทยานุสรณ์ในปีการศึกษา 2554 ว่า  ร.ร.ได้กำหนดแนวทางที่เข้มงวดกว่าเก่าโดยเฉพาะการประเมินด้านจิตวิทยาของเด็กที่ผ่านการทดสอบทางวิชาการจากทางร.ร.เรียบร้อยแล้ว ร.ร.จะไม่อนุโลมรับเด็กที่มีคะแนนครึ่งๆกลางๆตกเกณฑ์มาตรฐานทางจิตวิทยาเล็กน้อยเข้าเรียนทันทีเหมือนในอดีตที่ผ่านๆมา แต่จะให้เด็กที่คะแนนด้านจิตวิทยาตกมาตรฐานเล็กน้อยเหล่านี้ ต้องไปเข้ารับการตรวจสภาพจิตจากจิตแพทย์โดยตรงและนำใบรับรองสภาพจิตมาให้ร.ร.พิจารณาเป็นรายคนว่าจะรับเข้าเรียนหรือไม่

 “นี่เป็นครั้งแรกที่เราตั้งเกณฑ์นี้ขึ้นมา ปกติเราแค่กำหนดเกณฑ์ขั้นต่ำในการทำแบบทดสอบทางจิตวิทยาของเด็กเอาไว้กว้างๆ เด็กที่ตกเกณฑ์เล็กน้อยเราก็อนุโลมรับเข้าเรียน แต่ยอมรับว่าในปีนี้เรามีบทเรียนจากกรณีเด็กนักเรียนชั้นม. 5 ก่อเหตุเผาร.ร. เราก็เลยทบทวนแนวทางกันใหม่ ประชุมระดมสมองกับกลุ่มจิตแพทย์และได้ข้อสรุปว่าควรปรับวิธีคัดกรองจิตวิทยาให้เข้มขึ้นเพื่อไม่ให้เด็กที่ผ่านการคัดเลือกเข้ามามีปัญหาในการเรียนและการอยู่ร่วมกันในสังคมร.ร.” นางยุวดี กล่าว

 นางยุวดี กล่าวอีกว่า  การคัดเลือกนร.เข้าเรียนร.ร.มหิดลวิทยานุสรณ์ในปีหน้า จะเริ่มมีการรับสมัครในวันที่ 1-31 ส.ค. นี้ ผ่านเว็บไซต์ www.mwit.ac.th  โดยจะคัดเลือกนักเรียนเข้าเรียนชั้นม. 4 ทั้งสิ้น 240 คน เป็นจำนวนเท่ากับปีที่ผ่านมา และคัดกรองสองขั้น ขั้นแรกสอบวิชาการทั่วไปวันที่ 13 พ.ย. 53 คัดเด็กไว้ 500 คน แล้วจึงดำเนินการคัดกรองขั้นที่สองวันที่ 8-9 ม.ค. 54 ด้วยการให้สอบวิทย์ คณิต ที่เน้นวัดทักษะการคิดวิเคราะห์ แก้ปัญหา สอบวัดคุณลักษณะด้านการเรียน และจึงสอบวัดคุณลักษณะด้านจิตวิทยา

 น.ส.นริศรา   ชวาลตันพิพัทธ์   รัฐมนตรีช่วยว่าการกระทรวงศึกษาธิการ(รมช.ศธ.) กล่าวว่า นอกจากร.ร.มหิดลวิทยานุสรณ์แล้ว ในปีหน้ายังมีร.ร.ที่เน้นการเรียนการสอนวิทยาศาสตร์เป็นพิเศษอีก 19 ร.ร.ที่จะเปิดรับสมัครคัดเลือกนร.เข้าเรียนห้องเรียนวิทยาศาสตร์ไปพร้อมกับร.ร.มหิดลวิทยานุสรณ์ด้วย ในจำนวนนี้ได้แก่กลุ่มร.ร.จุฬาภรณราชวิทยาลัย 12 แห่งทั่วประเทศ  คัดเด็กเข้าเรียนห้องเรียนวิทยาศาสตร์แห่งละ 24 คน และกลุ่ม 7 ร.ร.ที่จับมือกับมหาวิทยาลัยต่างๆพัฒนาห้องเรียนวิทยาศาสตร์ภายใต้โครงการวมว.ของกระทรวงวิทยาศาสตร์(โครงการสนับสนุนการจัดตั้งห้องเรียนวิทยาศาสตร์ในสโรงเรียนโดยการกำกับดูแลของมหาวิทยาลัย ) คัดเลือกเด็กเข้าเรียนห้องเรียนวิทยาศาสตร์แห่งละ 30 คน ดังนั้นภาพรวมการรับเด็กเก่งเข้าเรียนด้านวิทยาศาสตร์ระดับม.ปลายแบบเข้มข้นของประเทศในปีหน้า จะมีจำนวนรวมกันทั้งสิ้น 738 คน

  รมช.ศธ. กล่าวอีกว่า   ร.ร.ทั้งสองกลุ่มนี้จะใช้ปฏิทินการรับสมัครคัดเลือกเข้าเรียนและเกณฑ์การคัดเลือกเกณฑ์เดียวกันกับร.ร.มหิดลวิทยานุสรณ์แทบทั้งหมด เว้นเฉพาะการคัดเลือกในขั้นที่สองเท่านั้นที่กลุ่มร.ร.ซึ่งจับมือกับมหาวิทยาลัยต่างๆพัฒนาห้องเรียนวิทยาศาสตร์โดยมีกระทรวงวิทย์ฯสนับสนุน ร.ร.กลุ่มนี้จะหารือมหาวิทยาลัยกำหนดวันและวิธีการคัดเลือกขั้นสองกันเอง

 น.ส.นริศรา กล่าวด้วยว่า   การประชุมคณะรัฐมนตรีวันนี้ (28 ก.ค.) มีมติอนุมัติเงินจำนวน 133 ล้านบาทเพื่อช่วยซ่อมแซมฟื้นฟูร.ร.ให้กลับมาเป็นร.ร.วิทยาศาสตร์ที่สมบูรณ์ดังเดิม หลังอาคารเรียนและอาคารปฏิบัติการของร.ร.ถูกนักเรียนชั้นม. 5 เผาเสียหายไปเมื่อต้นเดือนมิ.ย.ที่ผ่านมา โดยจะใช้งบประมาณกลางในปีนี้ซ่อมแซมอาคาร 76 ล้านบาท และงบประมาณกลางปี 2554 อีก 57 ล้านบาทจัดซื้อครุภัณฑ์สื่ออุปกรณ์การเรียนการสอน

 “ส่วนเด็กที่เผาร.ร.นั้นขณะนี้ได้แสดงความจำนงขอลาออกจากร.ร.แล้วและกลับไปอยู่กับผู้ปกครองในภูมิลำเนาเดิม โดยทางกรมสุขภาพจิตอยู่ระหว่างเฝ้าดูพฤติกรรมของเด็กดังกล่าว และให้มีการรายงานตัวต่อกรมสุขภาพจิตเป็นระยะ ด้านคดีความของเด็กนั้นอยู่ในชั้นศาล ซึ่งโดยส่วนตัวจากการพูดคุยกับเด็กแล้วดิฉันเห็นว่าเด็กทำไปโดยไม่มีเจตนาเกลียดชังร.ร.หรือถูกระบบการเรียนการสอนกดดันจนเครียด เด็กทำด้วยเหตุผลบางประการที่ต้องการจะช่วยเหลือเพื่อนคนหนึ่งที่เดือดร้อนมีภาระทางครอบครัว อยากให้ร.ร.หยุดเรียนหนึ่งสัปดาห์เพื่อให้เพื่อนที่เดือดร้อนได้เดินทางกลับบ้านไปพบครอบครัว โดยไม่คิดว่าเหตุการณ์จะบานปลายร้ายแรงอย่างนี้ “ น.ส.นริศรา กล่าว